Новости Точки роста
22.11.2024 В "Точке роста" МБОУ "Спасская гимназия" дан старт проекта "Игровые технологии обучения как способ повышения познавательной активности школьников".
Цель проекта - Формирование коллекции игровых технологии обучения, направленных на повышения познавательной активности школьников.
Задачи проекта:
1) исследование и апробация на практике имеющихся игровых технологий;
2) развитие творческих способностей через вовлечение обучающихся в игровую деятельность;
3) интегрирование основного и дополнительного образования детей;
4) организация сетевого взаимодействия педагогических коллективов школ по проблеме игровых технологий.
Целевые группы проекта
Проект рассчитан на обучающихся 4-11 классов, учителей-предметников, классных руководителей, воспитателей.
Сроки и этапы реализации проекта
Проект рассчитан на 1 год (2024-2025 учебный год)
План мероприятий
|
1 |
Старт проекта «Игровые технологии обучения как способ повышения познавательной активности школьников». Презентация цели, задач, основных мероприятий проекта, пояснение содержания мероприятий, определение состава рабочей группы проекта. Игра первая.: Немецкий язык. «Как получить пятёрку?» Тема «Природа. Охрана окружающей среды» |
Мишакина И.А. |
|
2 |
Игра вторая.: Окружающий мир. 2 класс |
Бурикова Л.А. |
|
3 |
Игра третья.: «Математический квест для 4-ых классов» |
Исаева Н.А. |
|
4 |
Игра четвёртая: «Русский язык. Счастливый случай» |
Белякова М.В. |
|
5 |
Игра пятая: Игра вторая.: Биология Окружающий мир. 2 класс |
Бурикова Л.А. Меркулова А.В. |
|
6 |
Игра шестая: Английский язык. |
Батракова И.Б. |
|
7 |
Игра седьмая.: «История дворцовых переворотов от Петра I до ПетраIII» |
Кочанов А.В. |
|
8 |
Игра восьмая: Литература. |
Белякова М.В. |
|
9 |
Игра девятая.: Обществознание Брейнринг «Политика такая, какая она есть» |
Кочанов А.В. |
|
10 |
Игра десятая.: География |
Меркулова А.В. |
|
11 |
Игра одиннадцатая: Физика, астрономия. «Через тернии к звёздам». |
Творогова Н.А. |
|
12 |
Игра двенадцатая.:МХК. Подведение итогов проекта «Игровые технологии обучения как способ повышения познавательной активности школьников». |
Павлова Л.В. |
Планируемые результаты
|
Для администрации |
- коллективно разработанный пакет материалов по проблеме использования игровых технологий обучения для повышения познавательной активности школьников; - возможность расширить участие педагогов в трансляции инновационного опыта через систему видеоконференцсвязи |
|
Для учителя |
- возможность транслировать свой инновационный опыт и изучать опыт коллег; - разработка и апробация игр по различным учебным дисциплинам |
|
Для обучающихся |
- расширение кругозора, повышение познавательной активности, формирование и применение знаний в практической деятельности; - развитие навыка общения, получение опыта социального взаимодействия, формирование определенных подходов, позиций, нравственных, эстетических и мировоззренческих установок; - развитие внимания, памяти, речи, мышления, умений сравнивать, сопоставлять, находить аналогии, воображения, фантазии, творческих способностей, эмпатии, рефлексии, умения находить оптимальные решения; развитие мотивации учебной деятельности; - приобщение к нормам и ценностям общества; адаптация к условиям среды; стрессовый контроль, саморегуляция. |
Команда проекта
|
Руководитель проекта
|
Мишакина Ирина Алексеевна Руководитель Точки роста МБОУ “Спасская гимназия” |
|
Координатор проекта
|
Савостикова Евгения Викторовна заместитель директора по УВР МБОУ “Спасская гимназия”. |
|
Члены рабочей группы |
Учителя МБОУ "Спасская гимназия" |
Проект открыла игра по немецкому языку. «Как получить пятёрку?» Тема «Природа. Охрана окружающей среды». Участниками соревнования стали обучающиеся 7-8 классов. Две команды состязались не только в знаниях по немецкому языку, но и в общей эрудиции по заявленной теме. Они набрали одинаковое количество баллов. Среди участников хотелось бы отметить наиболее результативных игроков: Федосову Веру и Закирову Полину.
Фотографии
